Milas İMİ Koleji

Instagram Facebook X-twitter
Başvuru Formu

Fen ve Teknoloji Lisesi

Hızlı Erişim

Başvuru & Kayıt

İMİ Koleji Fen ve Teknoloji Lisesi

İMİ Koleji Fen ve Teknoloji Lisesinde MEB’in belirlediği, Anadolu Lisesi ile benzer müfredat uygulanır. Farklı olarak, özellikle fen bilimleri konuları daha derinlemesine işlenir, öğrencileri bilim ve teknolojiye yönelik bilimsel düşünce, araştırma ve çalışma sistematiği olan, buluş yapma potansiyeline sahip bilim insanı adayları olarak yetiştirmek üzere program ve projeler uygulanır. Konular “düşünce-deney-sebep-sonuç-kanıt” bağı çerçevesinde bilgi, düşünce ve felsefe, sorgulama araştırma, çözümleme ve ispata dayalı olarak işlenir. Proje grupları oluşturularak Malzeme Bilimi ve Mühendislik Atölyemizde teknoloji tasarım ve üretim çalışmaları yapılır. Öğrencilerimiz, uzman öğretmen rehberliğinde First Lego League, NASA Buluş Şenliği, TÜBİTAK, TEKNOFEST İGEM Sentetik Biyoloji ve benzeri ulusal yarışmalara takım halinde katılır.

Yükseköğrenim Kurumları Sınavına (YKS) Hazırlık

İMİ Koleji Anadolu Lisesinde öğrenciler YKS’ye deneyimli öğretmenler rehberliğinde yoğunlaştırılmış ders ve konu anlatım programı ile hazırlanır. 9.Sınıftan itibaren başlayan sınava hazırlık süreci 4 yıla yaygın ders, etüt, eksik giderme, soru çözümü, ara sınavlarla kazanımları izleme ve çok sayıda deneme sınavlarıyla son güne kadar sürer. 12.sınıfta her öğrenci için bir “Akademik Danışman Öğretmen” görev alır. Öğretmen, öğrencinin akademik süreçlerini, gelişimini yakından takip eder, karşılıklı görüşmelerle çalışmalarına yön verir, velilerle iletişim halinde olur. Sınava hazırlık sürecinde öğrenci-aile-okul işbirliği ile öğrenci en iyi şekilde sınava hazırlanır.

Yabancı Dil

İMİ Koleji Anaokulu ve İlkokulunda temeli atılıp, Ortaokulda yoğunlaşarak Avrupa Yabancı Diller Ortak Çerçevesi “B1” aşamasına ulaşan İngilizce seviyesi, Lise’de pekiştirilerek “B2” ve “C”ye çıkartılır. Bu seviye öğrencinin de ders ve yabancı dil başarısına bağlı olarak ortanın üstü ve üst seviye İngilizce okuyup anlayabildiği, dinleyip konuşabildiği düzeydir. İkinci yabancı dil Almanca da haftalık programda yer alır.

Genç Arkadaşım,

İnsanoğlu yaklaşık 9-10 bin yıl öncesine kadar avcı-toplayıcı yaşam biçimi sürdürüyordu. Sonra ekip biçtiği ürün, evcilleştirdiği hayvanlarla tarım dönemine geçti. Milyonlarca yıl çevresine uyum sağlamaktan çıkıp çevresini değiştirmeye koyuldu. Yaklaşık 9500 yıl süren tarıma dayalı yaşam biçimi 18.yy’da İngiltere’de dokuma tezgâhı ve buhar makinasının icadıyla bir sanayi devrimi ve dönemine evirildi. Sanayi Devrimi de dört teknolojik evre geçirerek müthiş bir değişim hızına ulaştı.

Sanayi 1.0 – Su ve buhar enerjili makinalar. Toplu işleme ve üretim  (1750-1900 yılları)
Sanayi 2.0 – Elektrik enerjili makinalar. Seri üretim/üretim bantları (1900-1970 yılları)
Sanayi 3.0 – Üretimin otomasyonu. Bilgi teknolojileri  (1970-bugün)
Sanayi 4.0 – Siber fiziksel sistemler. Bilişim teknolojileri  (Yeni evre)

Artık tüm dünyada bilim, teknoloji, üretim ve yaşam biçimleri bu yeni evre üzerinden kuruluyor. Sen, Sanayi 4.0 döneminin başlangıcına doğdun. Teknoloji son 30-40 yıldır hayal dahi edilemeyecek bir hızla, yüksek dijital, elektronik ve bilişim dönemine girdi. Yeni iş alanları, yepyeni meslekler, iş yapış şekilleri ve iş dünyası beklentileri oluştu. Daha da oluşacak. Hangi mesleği seçersen seç, hangi dalda uzmanlaşırsan uzmanlaş, Sanayi 4.0 gereksinimleri her mesleği evirecek. Önümüzdeki on yılların meslekleri bunlar üzerine kurulacak ve gelişecek. Şimdi var olan birçok meslek de bu yüzden yok olacak. Çok da uzak olmayan zamanlarda Akıllı Robotlar/İnsansız Teknoloji evresi olan Sanayi 5.0 gelecek. Sonrası Sanayi 6.0, Sanayi 7.0 ve dahası… Gelecekte e-posta ile yemek ısmarlayıp yazıcıdan yemeği çıkarıp yiyebileceğin konuşuluyor. Ne kadar gerçek üstü görünüyor değil mi? Kullanılır ya da kullanılmaz bilemiyoruz ama kuşkusuz, yapılabilir olacak… Belki de bunların hepsi senin yaşam süren içine sığacak.

Peki, bu süreçte sen kendini nerede konumlandıracaksın? Yaşamda hangi amaçla, hangi nitelikte, nerede bulunmak istiyorsun? Yaşam ne getirirse ona mı razı olacaksın? Yoksa yazıcıdan yemek çıkartan teknolojiyi gerçekleştiren mi olmak istersin? Hangisi? Kendine bu soruyu sormalı ve cevabını vermelisin. Gelişimini, yaşam yürüyüşünü şimdiden buna göre tasarlamalısın. Her şey sende bitiyor. Hayalin ne? Unutma..! Başarıda her şey bir hayalle başlıyor.

İMİ Koleji Fen ve Teknoloji Lisemizde okulumuzda tüm eğitim ve öğretim altyapımızı seni Sanayi 4.0 ve sonraki evrelere hazırlamak üzere tasarladık. İzleyeceğin yolu, sahip olman gereken bilgi ve becerileri gelişmiş, tam donanımlı laboratuvar ve atölye çalışmalarıyla desteklenmiş İMİ Koleji eğitim programları altında bulacaksın. Bunları dikkatle ve irdeleyerek oku. Emin ol geleceğini tasarlarken, seçimlerini yaparken, yaşarken çok yardımcı olacak.

 Yaşam heyecanıyla, başarıyla, sağlıkla yol almanı diliyorum.

Erol GÖZEN
İMİ Eğitim Kurumları A.Ş.
Yönetim Kurulu Başkanı

Ne Amaçlıyoruz?

İMİ Koleji Fen ve Teknoloji Lisesinde Sanayi 4.0’ın gerektirdiği bilgi, teknoloji, program, yazılım, üretim araçları ve ürünleri geliştirebilen gençler yetiştirmek istiyoruz. Onların meraklı, bilgiye ulaşabilen, bilgi üreten, ürettiği bilgiyi geliştiren, tasarımda ve üretimde kullanabilen, görgülü, zarif, dikkat çekici entelektüel yetişkinler olmalarını hedefliyoruz. Bilim ve teknolojiye yönelik bilimsel düşünce, araştırma ve çalışma sistematiği olan, toplumu değiştirme ve dönüştürme potansiyeline sahip bilim insanı adayları yetiştirmek istiyoruz.

Ne Öğreteceğiz?

İMİ Koleji Fen ve Teknoloji Lisesinde Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Fen Lisesi Matematik, Fen Lisesi Fizik, Fen Lisesi Kimya, Fen Lisesi Biyoloji, Yabancı Dil, Felsefe, Beden Eğitimi ve Spor, Görsel Sanatlar, Müzik, Sağlık Bilgisi ve Trafik Bilgisi ortak dersleridir. Ortak teorik dersler, ders, etüt ve kulüp çalışmaları, deney ve uygulamalar ile pekiştirilir, ek konu ve bilgi aktarımıyla zenginleştirilir.

Sosyal Bilimler Dersleri

Bilim ve teknolojinin temeli düşüncedir. Düşünceyi iyi ifade etmenin yolu dili doğru ve etkili kullanmaktır. Bunun için öğrencilerimize yoğun okuma alışkanlığı, etkili ve anlayarak okuma, yorumlama, topluluk karşısında etkili konuşma özgüveni kazandırılır. Eleştirel ve sorgulayıcı düşünme, kendilerini etkili ifade etme becerileri geliştirilir.
Geçmişi bilen geleceği yönlendirir. Öğrencilerimiz, insanlığın tarihini, doğayı kontrolü altına alma çabalarının bilim ve teknoloji gelişime etkilerini, doğa ve teknolojinin karşılıklı olumlu ve olumsuz etkileşimlerini bugün ve gelecek perspektifinde bütünsel olarak öğrenir.
Coğrafya belirleyicidir. Öğrencilerimiz coğrafi konumun, coğrafi olayların, doğal kaynakların topluluklara etkilerini, ticaret akımlarının, coğrafi keşiflerin siyasi, ekonomik, sosyal ve kültürel değişimlere etkilerini öğrenir. Bilim ve teknoloji gelişimini neden-sonuç bağlamında kavrar.
Düşünce varsa felsefe vardır. Felsefe sorgular, bilim kanıtlar. Öğrencilerimiz felsefe öğrenirken bilimin düşünce sistematiğini ve kaynağını öğrenir. Araştırıcı ve eleştirel zihinsel yapıları, mantık ve muhakeme becerileri gelişir. Gelecekte düşünsel, somut her türlü üretimin kaynağını bu gelişimden alır.
Bilimin gelişimi ve teknolojinin yolunun açılmasında din ve felsefe çatışması, ardından Reform ve Rönesans bir dönüm noktasıdır. Öğrencilerimize antikçağ felsefesi, ortaçağ karanlığı, İslam filozofları ve bilim insanları, 16.yy keşifler, Rönesans, sömürgeci misyonerlik, köle ticareti, sanayi devrimi, hammadde ticareti, Fransız devrimi gibi tarihsel olgular bağlamında felsefe, din, bilim ve teknoloji etkileşimleri aktarılır.

Matematik ve Fen Bilimleri

Matematik doğanın, bilim ve teknolojinin dilidir. Öğrencilerimiz okulumuzda üst düzeyde matematik öğrenir. Matematiksel bakışla analitik düşünmeyi, sorgulamayı, ileri mantık yürütmeyi, bütünleme ve çözümlemeyi, dikkat ve odaklanmayı, hafıza ve bellek kullanmayı, istatistiksel düşünebilmeyi, çalışma ve sonuca varma disiplinini öğrenirler. Böylece bilim, teknoloji tasarım ve üretimde etkin araştırma, veri düzenleme, modelleme, genelleme, strateji geliştirme, planlama, gibi düşünce sistematikleri pekişir.
Öğrencilerimiz çevrelerinde hareket eden her olgunun, olayın neden ve sonuçlarını, doğa kanunlarını anlamayı öğrenir. Öğrendiklerini sözlü, yazılı matematiksel metotlarla ifade edebilir, bilginin teknolojiye dönüşmesinin tüm aşamalarını kavrar. Laboratuvar çalışmalarıyla araştırma, mühendislik ve uygulama, deney ve sonuca varma, sonuçları analiz etme becerileri edinir.
Öğrencilerimiz değişik maddelerin birbirleriyle etkileşimlerini, birleşme ve ayrışmalarını, dönüşme ve dönüştürme güçlerini, özelliklerini, tümünün temelinde doğa kanunlarını öğrenir. Laboratuvar çalışmalarıyla maddenin yapısı, elementleri, bileşenleri, malzeme bilim, nano ve biyomateryaller, kullanım alanları hakkında donanımlı bilgi sahibi olur.

Biyoloji yaşam bilimidir. Öğrencilerimiz canlıların oluşumu, genetik yapıları, evrimini, birbirleriyle ilişkisini biyoloji derslerinde öğrenir. Öğrendiklerini laboratuvar çalışmalarıyla uygulamalı simülasyonlarla pekiştirir. Genetik, biyokimya, mikrobiyoloji ve moleküler biyoloji alanlarında teknik bilgilere sahip olur. DNA manipülasyonu, moleküler klonlama deneyleri, jel elektroforezi, spektrofotometre ile tanışır, çalışmalar yapar.

Yabancı Dil

Öğrencilerimizin bilimsel araştırma yapmalarına, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemelerine yardımcı olacak düzeyde İngilizce bilgisi edinmeleri öncelikli hedefimizdir. Öğrencilerimizin yaptıkları araştırma ve sunumlar derslerimizin temelini oluşturur. Ders içinde ve dışında amaca yönelik yardımcı web tabanlı eğitim araçları, tablet uygulamaları, facebook, twitter gibi sosyal medya ağları kullanılır.
Okulumuzda ikinci yabancı dil olarak Almanca, temel iletişim becerilerini içeren çok yönlü aktivitelerle donatılmış bir eğitim programıyla öğretilir. Ders içinde ve dışında amaca yönelik yardımcı web tabanlı eğitim araçları, tablet uygulamaları, facebook, twitter gibi sosyal medya ağları kullanılır.

Uygulamalı Dersler

Spor olmadan tam bir fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişim olmaz. Okulumuzda öğrencilerimiz sporu bir yaşam biçimi olarak benimsemeye özendirilir. Sporla, yaşamlarının her evresinde gerekli olacak irade, kişisel disiplin ve ekip çalışması, zamanı verimli kullanma, dayanıklılık, karar vericilik, sağlıklı ve dengeli beslenme, basit ilk yardım bilgilerinin temelleri atılır. Öğrenciler ilgi ve yetenekleri ölçüsünde bireysel ve takım sporlarına yönlendirilir.
Sanat insanın en önemli entelektüel gıdasıdır. Öğrencilerimiz en az bir sanat dalına ilgi duyma ve kendini en az temel düzeyde geliştirmeye özendirilir. Dünya sanat kültüründen haberdar olacak, sanatla ilgili kitap makale okuyup, yorumlayabilecek entelektüel birikim sağlanır.
İdealimiz, her öğrencimizin mezun olduğunda en az bir müzik enstrümanı çalabilmesi, iyi şarkı söyleyebilmesi ve dans edebilmesidir. Okulumuzda öğrencilerimiz ilgi ve yeteneklerine göre bireysel ve grup çalışmalarına yönlendirilir. Kulüp çalışmalarıyla becerileri geliştirilir.

Nasıl Öğreteceğiz?

İMİ Koleji Fen ve Teknoloji Lisesinde ders saati haftada 45 saattir. Dersler insanlığın geçmişiyle bağlantılı felsefi, bilimsel ve teknolojik gelişimler, öngörülebilir ve hayal edilebilir gelecek ilişkisi içinde ele alınır. Konular “düşünce-deney-sebep-sonuç-kanıt” bağı çerçevesinde bilgi, düşünce ve felsefe, sorgulama araştırma, çözümleme ve ispata dayalı olarak işlenir. Tüm bilgi aktarımları sorgulamanın, akılcı ve bilimsel öğrenmenin temeli 5N1K (Ne, Neden, Nasıl, Nerede, Ne zaman, Kim) ilkesi ile yapılır.

Teorik derslerimiz, gelişmiş Laboratuvar ve Atölyelerimizde teknoloji ağırlıklı deney ve çalışmalar ile desteklenerek kavramsal, kalıcı ve bütünsel öğrenme sağlanır. Öğrencilerimizin yükseköğrenim ve meslek yaşamlarında seçecekleri bilim ve teknoloji yoğun alanların altyapı çalışmaları üretime yönelik olarak bu Laboratuvar ve Atölyelerde şekillenir. Öğrenciler kendi proje ve ürettikleriyle First Lego League, NASA Buluş Şenliği, TÜBİTAK, İGEM Sentetik Biyoloji ve benzeri ulusal ve uluslararası yetkinlik platformlarında ve yarışmalarda yer alır.

Laboratuvarlarımız

FizikMekanik, Optik, Elektrik, Elektronik, Manyetizma, Otomasyon
KimyaKimyasal Tepkimeler, Analiz Ve Sentez, Elektroliz, Karışım Ve Ayrışma
Biyoloji/Moleküler Biyoloji ve GenetikGenetik, Biyokimya, Moleküler Biyoloji, DNA, Klonlama, Jel Elektroforezi, Spektrofotometre, Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar

Atölyelerimiz

AhşapTorna, Planya, Dekupaj, Matkap. Malzeme Tasarımı Ve Üretimi
Malzeme Bilimi ve MühendislikMekanik, Elektronik, Optik Mühendislik. 3D Yazıcı, CNC Kalıp Tezgâhı Ve Lazer Kesici. Malzeme Bilim, Nanoteknoloji, Robot Tasarım Ve Üretimi Yenilenebilir Enerji, Model Enerji Santralları. Ulusal Ve Uluslararası Yarışmalara Hazırlık.
Bilişim Teknolojileri, Yazılım ve RobotikDijital Okuryazarlık, Siber Güvenlik, Algoritma Ve Kod Yazma, Programlama Dilleri, Robotik Uygulamalar Ve Elektronik, Yapay Zekâ, 3D Ürün Tasarımı, Mobil Uygulama Geliştirme, Web Sitesi, Grafik Tasarım, Dijital Animasyon Ve Oyun Tasarımı, Bulut Bilişim, Blockchain
İş Kurma ve GeliştirmeFinansal Okuryazarlık, Girişimcilik Ve İş Fikri Modelleme, İş Planı,
İş Fizibilitesi, Model İş Kurma
Sosyal GelişimSosyal Beceriler, Analitik Düşünme Ve Akıl Süzgeci, Duygusal Zekâ, Yetenek, Özgüven, Ahlak Ve Erdem, Dili İyi Kullanma, Topluluk Önünde Konuşma, Farklı Kültürlere Saygı, Genel Kültür, Yurttaşlık Bilinci, Kalite Bilinci, Yaratıcılık, Entelektüellik, Kültür Ve Sanat, Görgü Ve Nezaket
Düşünce ve FelsefeEleştirel Düşünce, Sözlü Ve Yazılı İfade, Olumlu Ve Yapıcı Tartışma, Anlaşmazlıkları Çözme, Demokratik Ortak Kararlar Alma, Kararlara Uyma. Okuma, Anlama, Metin Yazma, Eleştirel Düşünce, Felsefe Akımları, Sunum Ve Savunma, Çatışma Ve Kriz Yönetimi, Öğrenci Meclisi, MBM (MUN) – Model Birleşmiş Milletler”

Yükseköğrenim Desteklerimiz

Yükseköğrenim Kurumları Sınavına (YKS) Hazırlık – Fen ve Teknoloji Lisemizde tüm müfredatın sorgulayıcı, ispata dayalı ve kavramsal öğrenilmesiyle öğrencilerimiz 4 yılın sonunda YKS’ye hazır olurlar. Konular işlenirken 9 ve 10.sınıflarda TYT, 11 ve 12.sınıflarda AYT soruları ile ilişkilendirilir.

  • 12. sınıfta okul açılmadan 4 hafta önce yoğunlaştırılmış ders ve konu anlatım programı uygulanır. Ders yılı boyunca müfredat yanında TYT ve AYT için tüm lise müfredatını içeren hatırlatma ve tekrarlama yapılır. Quiz ve deneme sınavlarıyla kazanımlar ölçülür, eksikler giderilir.
  • Her öğrenci bir Akademik Danışman Öğretmen tarafından izlenir, kazanım durumuna göre öğrenciye özel çalışma programları uygulanır. “Okul-aile-öğrenci” işbirliği ile öğrenci hem bilgi birikimi, hem de psikolojik olarak sınava hazırlanır.

Karşılıksız Yükseköğrenim Destek Bursu – İMİ Eğitim Kurumları AŞ tarafından, kurucusu olduğu “İstanbul Modern İlimler Anadolu Lisesi” ve “İstanbul Modern İlimler Fen ve Teknoloji Lisesi”nden mezun olup yükseköğrenimini lisans seviyesinde sürdürecek öğrencilerine 4 yıl boyunca, yılda 8 ay “Karşılıksız Yükseköğrenim Destek Bursu” verilir. Burstan “YKS Yerleştirme Başarı Sırası”na göre ilk 200.000’e giren öğrenciler yararlanır.

YKS Yerleştirme Başarı Sırası *

Burs Tutarı**/ AY

Y-SAY

Y-SÖZ

Y-EA

Y-YDT

1-100 arası

6.500 TL

6.500 TL

6.500 TL

6.500 TL

101 – 1.000 arası

4.750 TL4.750 TL4.750 TL

4.750 TL

1.001 – 10.000 arası

3.500 TL2.250 TL2.250 TL

2.250 TL

10.001 – 50.000 arası

2.250 TL2.250 TL2.250 TL1.600 TL
50.001 – 100.000 arası2.250 TL1.600 TL1.600 TL

Uygulanmaz

100.001 – 200.000 arası

1.600 TL1.600 TL1.600 TL

Uygulanmaz

*Bölüme yerleşilen puan türündeki “yerleştirme başarı sırası”nı ifade eder.

**Burs tutarları her yıl Ocak-Şubat ayları içinde İMİ Eğitim Kurumları A.Ş. Yönetim Kurulunca belirlenir. Takip eden öğretim döneminde uygulanmak üzere öğrenci ve velilere duyurulur.

Not: Bursa uygun birden fazla puan türünde başarı sıralaması sağlayan öğrenciye yalnızca yerleştiği bölümün puan türüne göre tek bir burs verilir.

İMİ Kolejinde;

Burs Yönergesi yayımlandığı tarih itibariyle (16 Şubat 2024) 9, 10, 11 ve 12.sınıflarda öğrenim görmekte olan öğrenciler,
2024-2025 ve sonraki öğretim yıllarında yalnızca 9.sınıftan kayıt yaptıran öğrenciler,
liseden mezun olduklarında, burs başvuru şartlarını sağladıkları takdirde, burstan yararlanabilirler.

 Burs şartları ve ayrıntılı bilgi için:  https://www.imikoleji.k12.tr/bizimcocuklarimiz/

 Yurtdışı Üniversite Danışmanlığı – İMİ Koleji bünyesinde bulunan Yurtdışı Üniversite Danışmanlığı birimiyle öğrencilerine yurtdışı kariyer planlamasında yol gösterir. Öğrenciler kendileri için uygun ve nitelikli seçeneklere yönlendirilir, başvuruları takip edilir. Öğrenci ve aileyi doğru yönlendirerek lise hayatı boyunca atılması gereken adımlar, sürecin yıllara yayılan işleyişi, öğrenci ile veliye düşen görevler ve okul ile işbirliğinin ne şekilde sağlanacağı konularında destek verilir.

Başvuru & Kayıt
İMİ KOLEJİ

Duyurular & Haberler

Tümü
Videoyu Oynat

İMİ Kolejini
Yakından Tanıyın

2015 yılında eğitim hayatına başlayan; Anaokulu, İlkokul, Ortaokul, Anadolu Lisesi ve Fen ve Teknoloji Lisesi ile Muğla ilinin ve bölgenin tanınmış, eğitim kalitesi yüksek, başarılı ve prestijli okullarından biri olan İMİ Kolejini yakından tanımak ister misiniz? Aday öğrenci formunu doldurun sizi arayalım.

Aday Öğrenci Formu

İMİ Koleji Milas

Hızlı Menü

Yasal Sayfalar

İletişim Adresleri

Copyright © 2025 | Tüm Hakları Saklıdır.